蒋小波变身网络“主播”，正在进行网上教学。
蒋小波与获奖学生合影。
红网时刻记者谭卫丰娄底报道
他平时不善言辞，也不怎么喜欢上网，却硬生生被逼成了“网红”；他兢兢业业为“教育”，勤勤恳恳亮“红心”，始终坚持在教学一线18年；他久久为功不改初衷，精益求精钻研业务，在省级以上刊物发表学术论文10篇，主编公开出版教材2本……他就是娄底职业技术学院老师蒋小波。
“云端学习”不停课老师变身新“网红”
今年新冠肺炎疫情来袭，为响应国家“停课不停学”的号召和娄底职院开展线上教学的要求，蒋小波积极学习网络教学工具操作、探索网络教学思路、研究网络教学手段，力求实现“停课不停教，打造精品网课”。
“最开始其实我几乎什么都不会，为了给学生上好课，只能自己一点点地去摸索。”谈起自己的网课教学经历，已经从事教育工作18年的蒋小波却不时词穷。办公室的同事告诉记者，蒋老师平时就是这样，做得多，说得少。在教学时可以侃侃而谈，私底下却是不善言辞。现在，他已经成为了众多学生眼中的“网红”。
虽然平时不怎么喜欢上网，但是为了搞好线上教学，让学生在家里也能享受到优质的教育，蒋小波从零开始，一点一点摸索。经过多次尝试操作之后，他选择采用“职教云”+“钉钉”作为线上教学平台。蒋小波坦言，这两款软件功能非常好，也非常实用，但是作为“小白”的自己，却是花了九牛二虎之力。平台功能不熟悉？反复用！直播设备不好使？赶紧换！网课教程不够活？反复改！直播神情不自然？反复练！经过一段时间的教学实践和课后的仔细研究，蒋小波终于熟练掌握了平台常用功能的操作，真正做到了游刃有余。
“老师，我要为你刷32个火箭！”“蒋老师，你的网课比那些网红直播好看多了。”看到自己的网课得到了学生们的一致好评，蒋小波羞涩地笑了笑，他说，看来自己的心血没有白费，虽然苦点累点，但是值了！
精心制作教学课件提升学生学习实效
蒋小波本学期承担了18模具班《塑料成型工艺与模具设计》、18机电衔接班、16机高班《机电设备装配与维修》、19机制2班《金属材料与热处理》三门课程的线上教学工作，为了提高教学实效，线上教学课件的制作在传统教学课件的基础上增加了一些环节和教学素材。例如，将现场授课提问环节的教师口述变成图文并茂的课件，让学生能充分理解题意，将现场授课教师演示环节录制成小视频在线播放，还补充了许多重要知识点的视频和动画素材，保证了在线交流互动直观性和学习效率。
在课堂教学中，蒋小波通过知识点的讲述、案例分析、课内提问等方式和学生交流学习，不时地穿插与知识点相关的专业知识，学生也不时地提出一些问题，他都一一进行解答。课后的作业有时间限制，需要学生在规定时间内及时完成，老师能通过统计数据了解学生的完成情况。
通过和学生的交流得知，学校已经把全部教材都邮寄到学生家里，而且老师的课件也做得丰富多彩，授课也幽默有趣，有问必答，如果有些问题不能当场理解，可以在课后和老师交流，还可以看视频回放进行学习，效果非常好。
尽心尽力钻研业务全力以赴勇攀高峰
在年湖南省职业院校技能竞赛上，蒋小波指导15级模具班的学生荣获了高职组工业设计与产品快速成型项目二等奖。
“台上一分钟，台下十年功。”蒋小波告诉记者，能战胜诸多强手，拿下这个二等奖，着实不容易。从接到比赛通知开始，自己就开始挑选参赛选手，本专业优秀的学生都踊跃参与报名，由于报名人数较多，最终采取技能考核择优录取前几名的学生参赛。确定好参赛选手之后，自己又赶紧着手制定详细的培训方案，包括训练的时间安排、训练设备和耗材的准备、参赛相关准备事项等内容。
技能竞赛不仅对专业技能要求更高，对学生的工业设计思维和技能操作速度都有着较高的要求。但比赛的准备时间仅一个多月，在这段高强度的集训的时间里，自己和学生基本上没有休息时间，甚至到了废寝忘食的地步：有难题，一起攻克。有疏漏，一起完善。有短板，一起补齐。在他的精心指导下，两位参赛选手接受了高强度的“魔鬼训练”，取得了明显的学习效果，最终在全省的大赛中荣获佳绩。
18年来，蒋小波始终耕耘在职业教育一线，一直担任模具设计与制造专业核心课程教学工作，3次在年度考核和年终评比中获得优岗，4次指导学生获得省技能大赛奖项，在省级以上刊物发表学术论文10篇，主持实用新型专利5项，主编公开出版教材2本，获得软件著作权1项。
一片丹心育桃李，俯首甘为孺子牛。在18年的教育教学生涯中，蒋小波始终坚守职业道德，做到淡泊名利、敬业爱生。在教学上不断学习先进的教学理念和方法，与时俱进，更新教学观念，掌握先进的教学技术和手段。在教育上，坚持尊重、关爱每一位学生，对学生耐心教育、循循善诱，成为学生敬重的良师益友。
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