填写要点
一、教学目标
本节课学生必须要理解或掌握的关键知识、能力与情感态度。
多数学生难于理解的某个知识或难于掌握的某项能力。
二、教学策略
1.其重要作用就是为了表述教学设计的特色、亮点、创新点。关键是你认为最有价值的，而在文本与视频中又难于说明的。
2.采用了哪些主要教学方法及教学手段（信息化手段、课程学习资源)对突出重点、突破难点具有哪些明显的效果。可测、可评、可信。
3.鼓励学生主动学习（通过翻转课堂、小组讨论、课前推送学习材料、项目学习等方式)。
4.学习过程中的即时评价的反馈，有利于及时调整教学策略。
5.设计思路是“教学实施报告”中的主要阐述内容，应注意详略得当，一般表述与重点表述要按权重作差别化表述。切忌面面俱到。
建议以“思维导图”方式说明，方便评委高效了解设计意图。
三、教学评价与反馈
教学评价与反馈是教学设计的重要环节，是教师依据教学规律在教学活动发生后对教学设计作出的主观评价，更多
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszlfa/118.html
