姓名：王兆涛
职称：副教授
烟台xx职业技术学院
年2月8日
根据学院加强学生认岗、跟岗、顶岗实习管理要求，更好服务于区域经济的发展，做好专业实习实训工作，按照学院要求以及教育部《职业学校学生实习管理规定》的要求，提高学生实习教学满意度，模具设计与制造专业面向家长和学生、对口企业，对学生岗位实习环节进行调研，家长和学生对学生实习的意见和建议，企业对学生实习的建议和接收能力。此项工作是完善人才培养方案的重要依据。
一、学生实习目的学生认岗、跟岗、顶岗实习是指职业学校学生按照专业培养目标要求和人才培养方案安排，由学校安排或者经学校批准自行到企(事)业单位进行职业道德和技术技能培养的实践性教育教学活动，是职业院校实践教学的重要环节，旨在理论与实践相结合提升学生技能水平，锻炼学生意志品质，服务学生全面发展，促进学生高质量就业。模具设计与制造专业人才培养方案学生实习安排(与学校统一安排一致):跟岗实习：根据人才培养方案安排，第三学期实习时间12周(三个月)，第九学期实习时间24周(六个月)是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由职业学校统一组织到实习单位相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。顶岗实习：根据人才培养方案安排，第十学期实习时间24周(六个月)，指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。顶岗实习组织形式不再是学校单一组织，学生也可以本人申请，经职业学校同意后，自由选择顶岗实习单位，学生完全和企业员工一样,每天按时，上下班完成工作任务。
二、家长和学生问卷调研
针对级学生实习环节的安排问题，面向学生和家长开展了问卷调查。模具设计与制造专业17级学生19人，设计相关问卷题目各10项。
通过问卷分析，17级学生对所学模具设计与制造专业有一定程度的了解，学生选择专业时根据兴趣来选择的，因此在面对毕业择业学生是希望能工从事专业对口的工作如下。
3、您子女所在的年级为？[单选题]
4、您在为学生选择学校时是否知道学生在校期间的实习安排?[单选题]
5、您对学校提供的实习企业的品牌及实力的认可程度?[单选题]
6、您对学校推荐实习企业提供的岗位及工作内容的总体满意度?[单选题]
7、您对我校实习管理模式的总体满意度?[单选题]
8、您觉得实习企业以下哪方面比较重要?[多选题]
9、通过与子女的交流、行为观察，您觉得学生经过实习，哪些方面的能力有所提升?[多选题]
10、您对学校实习实训工作有哪些意见和建议?[填空题]
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2、您所就读的专业[单选题]
3、您所在的年级是？[单选题]
4、您在入校后是否知道在校期间的实习安排?[单选题]
5、您对学校提供的实习企业的品牌及实力的认可程度?[单选题]
6、您对学校推荐实习企业提供的岗位及工作内容的总体满意度?[单选题]
7、您对我校实习管理模式的总体满意度?[单选题]
8、实习过程中遇到的主要困难是什么?[单选题]
9、实习单位所做工作与专业是否对口?[单选题]
10、您通过实习有何收获?[单选题]
11、您对学校实习实训工作有哪些意见和建议?[填空题]
填空题数据请通过下载详细数据获取
通过以上调研，学生选择了模具设计与制造专业，专业人才培养方案，学生实习，包括跟岗实习、顶岗实习的目的和实习时间，对实习的具体安排学生认为应当安排岗位实习，实践专业技能，累计经验，将来能更好的适应毕业后工作岗位进行分析了解。
针对实习时间的安排，学生支持人才培养方案安排，学生支持3.5+1.5人才培养模式，最后一年集中安排跟岗实习和顶岗实习。
学生实习单位的选择，大多数家长支持学生参加实习，实践专业节能，学生希望实习单位应当与专业对口，认为实习应当对口专业岗位，实习提升专业技能，学生能够提前解除社会了解工作岗位锻炼下就可以，对口与否均可以。
学生对模具设计岗位更有意愿，其余岗位基本持平这对我们后续与企业沟通安排实习岗位给到参考。
针对实习企业岗位协调沟通，充分考虑学生
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